【重磅】苏城外π day—— 人教社高中数学主编章建跃博士与苏州市数学名师团共襄数学盛事!


和煦的春日吹来了一股教研新风
数学之花在教研滋养下尽情绽放
3月14日是“π day”
在这个属于数学人的特别节日
国家知名数学教育专家与
三百余位苏州初中数学教师齐聚苏城外
共襄数学教育盛事

| 章建跃博士、陈杰总校长与苏州市名师发展共同体(初中数学组)全体成员合影

| 章建跃博士、陈杰总校长与相城区任宏章名师工作室全体成员合影

上午,包括苏城外在内四所学校的数学名师均以函数为课题,为苏城外初二初三的同学们带来了精彩纷呈的课堂。他们出色的教学水平和课堂设计,吸引着学生的注意力,更吸引着听课老师的目光。课后,江苏省初中数学特级教师蒋凯和耿恒考对课堂进行详尽点评,充分赞赏四位老师的教学表现。

听闻人教高中数学A版主编章建跃博士莅临苏城外开讲,相城区近300名全体初中数学教师纷纷慕名而来。苏城外演播大厅顿时变成数学的殿堂,在这个充满数学特色的日子闪耀着教育的光辉。

章博士表达了对上午四节数学课的看法,对老师们的精彩表现给予好评。他围绕“学会创设情境提出问题”做主题讲座,对相城区全体数学教师提出如下建议:一,提升情境设计与问题提出的能力是提高教学质量的关键。二,注意衡量问题质量的几个基本指标。三,注意问题、情境的数学“含金量”。四,重视数学概念的连贯性和逻辑必然性。五,适应学生认知水平,形成适度的思维挑战性。六,加强思想方法的启发性。章博士的这堂讲座让全体教师醍醐灌顶,茅塞顿开。






| 章建跃博士、陈杰总校长、中学全纳部周凯主任与中学全纳部数学组部分教师合影
教育科研是学校深度发展的必由之路
是促进教师专业化发展的重要载体
是探寻科学教育教学方式的指南针
是呈现优质课堂的重要法宝
这条路纵然艰辛崎岖
但苏城外每一位教师会坚持走下去
开拓出学校教育事业的康庄大道
为打造教育教研新阵地
学术交流新高地的目标不懈努力

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供稿:中学全纳部
组稿、摄影:品宣办
编辑、排版、审核:校长办公室 品宣办
