教无涯，研不尽 | 苏城外2023外研新思维英语课程教学研讨会顺利召开

来源：管理员发布时间：2024-01-02 13:49:34 浏览次数：208 次【字体：小大】

为积极推动我国中小学外语教育进程，助力新时代基础外语教育新要求下的教师队伍建设，提升教师教书育人能力素质，由外语教学与研究出版社（外研社）主办，苏城外国语学校承办 “2023外研新思维英语课程教学研讨会”于12月22日在苏城外顺利举行。

本次研讨会，外研社充分发挥外语教育、教研领域的优势，汇聚专家学者智慧，以研讨课、专家点评、专题讲座等形式展开。特邀著名教育专家、优秀一线教师，与参会老师共同探讨英语特色课程体系搭建、教学能力提升等最新理念和热点话题。

总校长致辞

SCFLS

苏城外国语学校

总校长陈杰

苏城外总校长陈杰对大家的到来表示热烈欢迎，并说道教育之计，为百年大计，教学能力的提升及与时俱进是每一位一线教师进修的必要条件。作为一所国际学校，培养学生文化意识、鼓励学生感知世界之美，洞察世界之势，是每一位外语教师的教学素养与目标。新时代变化发展，万千美妙层出不穷，每一位外语教师应继续秉承开放自信教学精神、用敏锐智慧之眼、践行多元教学实际，让教育视野更开阔、教育成长之树更壮硕。

小学分会场

SCFLS

研讨课

研讨课一《外研新思维英语少儿版》第三级别故事教学

苏城外孙云娟老师，通过看、听、读多种方式，组织学生进行小组、搭档和个人活动，对故事进行充分的研读，始终围绕“情绪变化”和“如何处理情绪”两条线展开分析，层层递进，充分训练了学生的语言能力，提升思维品质。

研讨课二《外研新思维英语少儿版》第三级别故事教学

博立雅外国语学校麦煜娜老师，通过读梗概、读细节，设置环环相扣的问题链，引导学生深入剖析文本、预测故事发展，并挖掘其传递的言外之意。在此过程中，学生的阅读技巧得到了锻炼，同时也结合自身经验思考故事带来的启示，实现了迁移。

专家点评

首都师范大学英语教育系副教授任真

任真教授从“不期而遇”的故事出发，让老师们加深了对今日课程主题的认识，并针对当下教学常态，对教师提出以下建议：启发式教学，引导学生从错误中寻找正确答案；培养学生高阶思维能力，提高文本概括能力；培养学生的阅读技巧，提升学生对文本的理解能力。

系列活动

近日，小学全人部特邀剑桥官方培训师万威老师来校，为70余名幼儿园、小学和中学的英语教师以及国际教师进行了CELTA师训。

万威老师的培训内容涵盖了课堂管理、正确使用ICQs & CCQs、发展阅读和听力技能、理解语篇教学以及帮助学生发展自我管理技能等多个方面。在两天的培训中，万威老师通过细致的课堂示范和实际练习，向参与培训的教师们传授了丰富的教学经验和方法，老师们纷纷表示受益匪浅。

中学分会场

SCFLS

英语教研讲座

外语教学与研究出版社基础教研中心培训师张谦慧老师

张谦慧老师以新拓展系列——《外研新思维英语青少版》进行了单元整体教学分析。从单元主题、单元内容、单元目标和课时划分四个方面为老师们详细解读了该单元的教学内容，并解读了单元中各语篇大意，不同板块的教学目标，教学重难点及教学活动，说明了板块间教学设计的衔接性及单元整体教学设计思路。

研讨课

研讨课一：《外研新思维英语青少版》第四级别文学鉴赏课

苏城外钱成老师，通过循循善诱的讲解带领学生进入到经典名著《傲慢与偏见》的世界，真实感受故事男女主人公达西与伊丽莎白之间激烈的冲突，引导学生关注并挖掘达西面对伊丽莎白的指控所表现出来的情感变化，及小说作者简·奥斯汀是如何通过修辞手法、语言用词等文学手段深入刻画达西的傲慢性格，从而带领学生感受文学作品的魅力，提升文学鉴赏能力。