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在北辰,看见成长本来的样子—— 苏城外北辰书院开放日观察实录

来源:管理员 发布时间:2025-12-30 09:20:24 浏览次数:281 【字体:


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 苏城外第1824篇 

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序言

在教育的浩瀚星空中,总有一些闪耀的新星,以独特的魅力与创新的理念,照亮学生前行的道路。苏城外国语学校2024年重点打造的创新教育项目——北辰书院,便是这样一颗璀璨之星。12月20日,学校举办的校园开放日活动,如同一扇敞开的大门,吸引了众多家长与学生纷至沓来,一同揭开北辰书院的神秘面纱,领略其独特的办学理念与特色课程的魅力。



北辰班

一个"被看见"的共同体


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进入北辰后,我最大的感受是'被看见'。

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胡语航


胡语航是首届北辰班的学生,个子不高,说话慢条斯理。他说起自己数学考试连续两次失利时,老师没有找他谈话施压,反而鼓励他把错题整理出来,在班里分享这道错题带来的启发。

"那一刻我意识到,挫折不是终点,而是思考的新起点。"


这种"被看见"的背后,是实打实的制度设计。

北辰班创办历程



2024年9月

01

项目启动



2025年4月

02

贯通阶段开班

家校深度沟通



2025年7月

03

首届北辰书院

正式成立



学部用时近两个月,与家长逐一深度沟通,最终组成首届北辰班。北辰书院负责人贾楠主任解释:

"我们始终坚信,优质从不在于数量,而在于家校教育理念的真正契合。"


这种"契合"落到实处,教育就有了不一样的模样。

32人,意味着我能在每篇作文后写下个性化评语,能记住每个孩子近期的闪光点和困惑。

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语文教师兼班主任

王玉涵

对学生而言,这种改变很具体。首届学子胡语航解释:

"我们32个人就像一个小型学术共同体,氛围不是竞争,而是彼此照亮。"




"打开"与"照亮"

学子的关键词


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许思晨是另一个我们采访的学生。她想了想说:

"我的关键词是‘打开’。"

第一次在北辰班介绍自己时,我还紧张得忘词,现在能主持开放日的心理展台了。

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许思晨


她的"打开",很大程度上来自演讲与口才课。但王玉涵老师纠正了我们的一个常见误解:

演讲课的本质是?

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正确

思维的外化

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错误

口才训练

孩子们需要挖掘一句话背后的故事、验证其在现实中的意义,并形成独特见解。

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语文教师兼班主任

王玉涵

当语言被赋予思想的重量,学习便在真实生活中发生了。


令人欣慰的是,语言对许思晨来说,确实成了"表达自我的艺术"。在全景艺术展演中,她参与了班级的《英语配音串烧》。她的英语老师汪宁艳透露:

"那是一次深刻的文化对话。"

未来的英语课将跨学科融合——用英语进行语文故事创编、美术海报设计、科学实验报告撰写,并借助AI工具让教学更生动。比如用英语:

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英语老师

汪宁艳

讲解理科步骤

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介绍传统节日习俗

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介绍家乡非遗、传统美食

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这两个孩子的故事,折射出北辰的育人逻辑:既要"打开"视野,也要"照亮"彼此。许思晨说:

"作为首届北辰学子,我们有种共同的责任感:不仅要自己发光,也要为后来的学弟学妹照亮这条路。"




课程表里有什么?

从AI脑科学到地生博览


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开放日的展示区像一个浓缩的万花筒。物理实验台前,学生讲解电路原理;地理模型区,星系运行与地形地貌模型并排陈列。胡语航在旁边补充:

"这些都是地生博览课的产物。我最喜欢这门课,亲手制作模型的过程,让我真切体会到来自地理维度的奥妙。"

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课程表里还有更特别的!如:

AI脑科学课

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帮助学生解压提效,提升专注力。

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青禾阅读课

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读完《长安的荔枝》后,师生共赴苏州湾大剧院看话剧,那场跨越时空的对话让人久久难忘。

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研学传记

对研学活动总结归纳,回顾实地考察和所学知识,得出独特见解。

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这些课程共同指向一个为期六年的长远规划。贾楠主任介绍:

"北辰要实现小初、初高高效贯通,为学生在关键节点留足选择可能性。"



设置专属竞赛路线


配备理科强化特色课


开展北辰知行课堂


北辰杯羽毛球赛


我们要为孩子的"阳光开朗、超强学习力、综合素质过硬"全面赋能

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北辰书院负责人

贾楠




竞赛与中考

两条并行的跑道


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北辰的战略目标很清晰:中考决胜+竞赛领跑。为期一学期的贯通融合教学,对初中重难点进行攻坚,为中考筑牢根基;同时直连强基计划与综合评价升学通道,开设"解密数宇宙"等数学、科技竞赛课程。

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师资配置支撑了这个双轨战略:数学奥林匹克国家一级教练员、苏州中考命题人、市学科带头人等名师,加上具有多年中考教学经验的教师团队。强大的课程配备优秀的师资,从心理韧性训练到艺术审美培养,全方位赋能。

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同时,在北辰班家长反馈中,"视野开阔""自信表达"成为高频词。首届32位学子在家长与社会的高度认可中开启征程,也为后来者树立了标杆。

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走出报告厅,展示区那些模型、导图、研究报告还摆在桌上,几个学生仍在耐心解答家长的提问。他们的表达流畅、逻辑清晰,看得出是经过日常训练的。这种场景让人想起王玉涵老师的话:

"当语言被赋予思想的重量,学习便在生活中真实发生了。"


北辰书院的32个少年,就这样在真实的生活里学习着、成长着,不紧不慢,却每一步都踏得扎实。这或许就是家长们最想看到的:一种从容的、有支持的成长,既看得见分数,更看得见未来。




 SCFLS


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面对2026届小升初家庭,贾楠主任给出了三个关键词:绝对中考优势、强大竞赛助力、综合素养培养。


首期已满,但关于北辰的故事,显然才刚刚开始。




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