聚焦新课标，共研专项运动技能 | 相城区体育与健康教学观摩研讨活动在苏城外国语学校顺利举办！

来源：管理员发布时间：2023-12-07 10:38:01 浏览次数：324 次【字体：小大】

11月30日，为进一步深化体育教学改革，认真贯彻落实《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的精神，深入研讨大球类专项运动技能结构化教学，优化教学过程，转变教学方式和评价方式。南京师范大学体育科学学院副院长周兵、园区教育发展中心体育教研员章扬安、相城区教育发展中心体育教研员万鹏、相城区小学兼职教研员相城高新区实验小学吕磊、相城区初中兼职教研员相城实验中学张熹及2021、2022、2023年新上岗体育教师近百人齐聚苏城外国语学校。

落地生根重实践

2023 SCFLS

本次活动围绕“大球类专项运动技能结构化教学”为主题，分别由苏州市相城区苏城外国语学校陈垠旭、相城区漕湖学校沈俊和苏州市工业园区青剑湖中学张为良三位老师开展课堂教学展示。

苏州市相城区苏城外国语学校陈垠旭老师执教水平二《足球》

苏州市相城区漕湖学校沈俊老师执教水平四《篮球》

苏州市工业园区青剑湖中学张为良老师执教水平四《篮球》

教以共进 · 研思同行

2023 SCFLS

课后，由南京师范大学体育科学学院副院长周兵教授进行评课。分别对本次三节展示课进行点评，提出对于不同水平段篮球大单元、课时教学的宝贵意见，碰撞出精彩火花。

南京师范大学体育科学学院副院长周兵教授带来的《大单元背景下的理解与操作》的专题讲座

周教授在讲座中谈到新时期教师角色定位，应以基础运动技能和体能为主，从而提高学生的运动能力。并指出体育教师应注重跨学科整合、学生中心的教学方式以及多元化的评价方法等策略的运用，以便更好地提高教学效果和促进学生的全面发展。

最后，相城区体育教研员万鹏老师强调体育教师在研学课程标准的道路上，有专家引领，有团队协作，体育教师应脚踏实地，在集中研修中不断收获，各位新教师们在听后受益匪浅。

青年教师感悟

南京师范大学苏州实验学校涂轩：

很荣幸聆听了周兵教授的精彩讲座，学习的热情，让我在这寒冷的一天一点儿也不觉得冷。周兵教授对于大单元以及结构化教学的讲解，首先分析力小单元教学的利与弊，大单元教学很好的消除了往前教学方式繁，浅，偏，断的弊端。其次，对于结构化教学，从核心价值，核心素养出发，告诉大家要让学生从能运动，会运动，懂运动到真正的爱上运动。

这次讲座让相城区每一位年轻体育教师收获颇丰，讲座结束后，掌声经久不息。在以后的教学过程中，我要积极学习新课标，反复研读，领悟新课标的精神；要将新课标的要求落到实处，关注实施学练赛评一体化的结构化教学，内容与内容之间有进阶性；在实践中反复练习提高，做到万鹏老师所说“做好常态课，准备好展示课，这是对于一个青年教师最基本的要求。”

湘城小学赵玲玲：

11月30日，观看了三节以大球类专项运动技能结构化教学为主题的公开课，还聆听了周兵教授的讲座——《大单元教学的理解与操作》。

对于周教授的讲座，有以下感受：细思在核心素养大背景下如何将大单元教学落地？需关注实施学、练、赛、评一体的结构化教学，这也是体现了课与课之间，内容与内容之间的进阶性。比赛不一定非要是正式、规范的比赛，可以就某一技能点、知识点的比赛，多改变规则，让不同水平的学生都能体验成功的喜悦，充分调动学生学练的积极性。

本次培训使我受益匪浅，在今后教学生活中我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳地走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕果！

湘城小学周鸣：

十一月的最后一天，以观摩三节体育公开课和聆听周兵教授的讲座为这个月的工作画上了圆满的句号。讲座中，周教授紧密围绕新课标，从大单元的理解作为切入点，从各个方面为我们解读如何进行大单元教学的设计及教学，并强调结构性教学的教学改革突破口，需要到达“做中学”“学以致用”的目标。

通过本次的相城区青年教师培训，深刻认识到了自身的差距与不足，对于新课标的理解尚属于浅层阶段，仍需要在今后的教学中深入学习和实践，优化自身教学能力，多向经验丰富的教师学习，逐渐转变教学方式，为成为一名成熟的教师付出百倍的努力。

相城中学 朱明浩：

11月30日，相城区教育发展中心为青年教师组织了一次宝贵的培训。在听课过程中，三位老师的课十分贴合《新课标》的精神，非常值得青年教师学习；在专家讲座中，南师大体育专家为我解读了《新课标》中的大单元教学，充分强调了结构化教学的重要性。本次培训使我受益匪浅，《新课标》的内容以及精神在我脑中进一步得到了加深。感谢相城区教育发展中心给予了我这次宝贵的学习机会，在以后的体育教学生涯中，一定虚心学习、不断打磨自己！

望亭中学刘治鑫：

作为一名体育教师，一直以来都在追求更高的教学水平，此次参加了相城区体育青年教师培训。这一天的学习不仅让我更好地理解大球类专项运动的结构化教学，也为我的教学生涯指明了方向。其中，专家点评环节对我影响最深。通过专家对其他教师的教学进行点评，我看到了许多我自己没有注意到的问题，也更清晰地认识到自己在教学中的不足之处。这让我深感在日常教学中应当不断地审视和改进自己的教学方法。

在未来的工作中，我将始终保持学习的状态，不断提高自己的教学水平，为学生提供更优质的体育教育服务。这次培训让我对体育教学有了全新的认识，也为我的职业发展注入了新的动力。我将以更加饱满的热情和更高的标准迎接未来的挑战。

融合课程促发展

2023 SCFLS

为贯彻落实大单元教学，我校针对以下年级进行分层次体育教学与探究，通过分层次的教学来发展适合孩子的体育运动项目。

小学部一至三年级开展了武术课程

通过武术锻炼让学生增强体魄

小学部四至六年级开展腰旗橄榄球课程

与国际接轨，体教融合新样态

中学部开展了羽毛球特色课程

专项技能助力同学强壮体魄