5月10日，以“聚焦课堂· 体现差异· 提升素养”为主题的苏外相城校区第一届青年教师课堂教学擂台赛圆满落幕，本次活动为期两天，全体青年教师参与，各位校长、年级主任、相关学科老师进行观摩和评课。

为提升青年教师在教学实践、教学方法的快速成长，苏外相城校区组织开展青年教师课堂教学擂台赛活动，为青年教师们构建了一个学习平台、交流平台和展示平台，充分展示青年教师的教学特色和风采。姜心怡老师的《荷叶圆圆》激发了孩子们对大自然，对美的向往；陆雯雯老师的《棉花姑娘》使孩子认识一些对人类有用的鸟类和益虫；王亭亭老师的《小猴子下山》让学生明白做事必须一心一意，要有始有终；李爽老师的生活故事《一分钟》指导孩子从生活实际出发来品读文本，注重提升孩子语文学科素养；陶秋月老师的数学课利用人民币解决实际问题，注重实际操作和演练；胡肖霞老师的英语绘本教学采用层层递进的方式，使学生从字句训练过度到段落训练；许卉老师的《我和昆虫》美术课注重让孩子自主探究、分组学习，发挥想象作画；王佳晨老师的《夏天的池塘》采用跨学科的教学方式集历史、科学、语文于音乐一体，让学生在快乐、轻松的学习氛围中获取高信息量的知识。

PYP项目将重心放在探究的学习上，培育独立学习能力，鼓励每一位学生对自己的学习负责。作为一所国际学校的教师，更要求在教学中结合书面知识学习与实践活动的方式，帮助学生利用自己已有的知识，通过提供新的具有启发性的学习体验，通过提供进行反思和巩固学习成果的时间和机会，使学生对周围的世界形成理解。在本次活动中，教师在注重课堂实践与训练的同时，不断鼓励学生反思并完善他们自己的世界运作模式，发展他们的理解水平。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 青年教师的成长和进步关系到学校的未来和发展。在学校领导的悉心指导下，在各学科教师的精心帮助下，大家都有所收获，老教师也给青年教师们的教学提供了具体可行的指导意见，相信今后，青年教师的专业素养会有很大提升。