金秋时节，

有这样一群人

带着热情与期待，

走进苏城外国语学校……

他们是苏城外教育合伙人——家委会成员，受邀参加学校新学年家委会会议。当天，小学全纳部、小学全人部以及中学全人部家委会同时召开。

▲ 爱的教育，从未缺席！

CHAPTER 01

一次见面

学校副校长原继明向家委会代表们致欢迎词。他说，家长的定位是学校的参与者、建设者、联系者和推动者，每一个角色的演绎对学校来说都至关重要。为此，我们每一位家长在教育孩子的时候，都要重视规则意识、习惯养成、能力习得和公益善举的塑造和培养。让我们一起携手，共育孩子的健康成长。

当天参与家委聘任仪式的家长代表，经过了前期以班级为单位进行的家委会选举投票，他们在班级家委竞聘中脱颖而出，赢得班级家长和学校老师一致认可与支持。

学校校长助理杨家洁围绕家长们关心的“双减”话题，进行分享交流。

学校校长助理方周迎主持中小学全人部家委会活动，并介绍了家委会创设的宗旨和职责。

借助家庭、学校、社会，

FSC三位一体的同心共育，

最终培养出德智体美劳全面发展的

时代接班人！

桃李不言，下自成蹊。

我们愿做沃土，

给苏城外的每位学子以勃勃生机。

CHAPTER 02

一场仪式

▲苏城外副校长原继明、校长助理方周迎为学校全人部家委会代表颁发聘任证书，并合影留念

▲苏城外校长助理杨家洁为小学全纳部家委会代表颁发聘任证书，并合影留念

CHAPTER 03

一场爱的对话

苏城外资深心理教师李佳梅以“陪着孩子一起成长”为主题作青少年心理发展及亲子沟通讲座，向与会家委分享了青少年时期孩子的心理状况及亲子沟通的方式方法。

一场讲座，一次对话。

除了学校做出的努力外，

我们更希望家长们也能加入进来，

家校携手，

为孩子的成长凝聚最大的合力，

让教育自然而然地发生。

小学全纳部一年级（1）班叶亦然妈妈作为一名新生家长，表示既然选择苏城外就应该充分相信苏城外的一切，配合老师学校为了共同的目标而努力。

小学全纳部五年级（3）班胡馨文妈妈作为拥有经验丰富的家委代表，与大家分享了很多她与学校共育孩子的经验，也分享了她是如何处理家委与学校之间的关系，如何组织好家委为了学校的发展而做出自己的贡献？她提到，作为家委应该配合理解学校，而不是骨头里挑刺，更重要的是支持学校，给予学校合理的意见，分担家长的顾虑，解开家长的疑惑。

CHAPTER 04

一场课程说明会

小学全纳部吕晓薇主任主持了课程设置说明会。在说明会上，家长进一步了解学部的课程体系，设计理念，师资队伍及孩子的学习内容和学习方式，值得一提的是，本学期小学全纳部新开设的综合素养课程吸取国家课程和国际课程的精华，引入“故宫博物院”这一国家级IP进校园，为多学科提供项目式学习的资源与素材。

学科体系被打破，照学生感兴趣的主题重新加以组织，学生的学习不再是记忆与背诵，而是动手实践、查找资料、调查、实验，在一系列的活动中发展多元智力与能力。发现每个学生的强项并促进其发展，养成积极的个性心理特征。这门课程让学生的知识、技能、情感认知能力都得到充分发展，最终达到跨学科学习、夯实基础、提高能力的目的。

无论是重组的课程结构，CAS课的优化升级还是综合素养课程的创设，无不彰显了学校坚守初心，与时俱进的办学风格，以期在特色办学中培养具备新时代所需各项素质的终身学习者。

在认真聆听对学校教育教学工作有了充分了解后，家委会委员们对学校工作表示了充分的肯定。在自由讨论环节中，氛围融洽，就家长们共同关心的议题，大家畅所欲言，各抒己见，纷纷为学校的发展和孩子的成长献言献策！

CHAPTER 05

一次舌尖上的共享

苏城外国语学校一直致力于建设以家长、学生、教师为一体的学习者社区。为更好的发挥社区作用，全力保障孩子在校的营养健康，当天家委会活动结束后，邀请家长们走进学校餐厅，亲自体验孩子们日常就餐环境，并欢迎大家能提出合理的建议和意见，与学校并肩同行，共同呵护孩子们的健康成长！

进入食堂后，家长们纷纷拿起手机，拍下干净卫生的食堂，拍下精致可口的饭菜。在餐厅管理过程中，学校严格落实主体责任制，严把原料采购、储存、加工等环节，细化流程，规范操作，确保让每位师生的膳食营养新鲜健康、安全放心。

家长们边津津有味地品尝，边交流分享，拍照留恋。餐厅阿姨时不时帮家长添菜添汤，贴心的服务，不仅真实还原了孩子在校就餐的场景，更让家长们纷纷点赞。

 家长点赞 

家校携手共建学习社区，通力合作促进学生健康成长。不只是学校和老师，还有孩子和家长。唯有整个学习社区都秉持开放包容的心态，肯定收获、直面问题、解决问题，我们的孩子才能更加不惧风雨，勇敢绽放！

初心在方寸，咫尺在匠心

我们同心协力，携手共进，

把童年的欢乐还给孩子，

把理想和智慧交给孩子。

我们坚定地相信，

家校联盟的能量，

 春风化雨，不负岁月。