今年是双减落地后的第一个寒假，

苏城外国语学校开启了

新的假期“打开方式”。

苏城外各学部对寒假作业做了精心设计，不仅作业量更加科学，还将体育盛事——冬奥会、生活技能、体育锻炼、各门功课特色作业等内容融入其中。

让我们一起去瞧一瞧

他们如何用“实践”来书写

属于自己的成长故事，

实现全面发展和全人绽放的吧！

2022年2月4日，

我们迎来了第24届北京冬奥会的开幕。

苏城外小学部的孩子们与家长一起

观看了冬奥会开幕式，

了解冬奥文化，厚植爱国情感。

他们还以画笔传情，

为冬奥健儿们助力，为祖国加油喝彩！

中国奥运健儿们在冬奥赛场上奋力拼搏，彰显中华体育精神，苏城外学子与冬奥会携手并进。在这个假期，我们用激情四射的运动为寒冬送来一股热潮，每天打卡寒假体育锻炼记录表，积极参与体育运动，用自己的实际行动助力冬奥！

“双减”时代，育人取向、素养取向、实践与探究取向将成为作业的核心价值取向。为实现这一价值取向，丰富学生“双减”后的寒假生活，培养学生的动手能力、创新能力、思维能力等，构建孩子家庭主人翁意识、劳动意识，养成良好的劳动习惯，苏城外各学部布置的特色作业，不仅让寒假生活丰富多彩，也让孩子们学到很多知识和技能。

低年级的萌娃在虎年到来之际，以虎为画，记录过年的习俗，为新年带来虎虎生气！

二年级的孩子们利用各种形式的材料在家动手制作时钟，了解钟面的主要结构，建立时间概念。

孩子们根据自己的兴趣爱好选择合适的英文原版报纸、绘本进行阅读打卡，老师及时检查反馈。

小学高年级学生从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落，仔细抄写，精心装饰。手抄报的制作全部由学生独立设计完成，内容丰富，涉及中外名著介绍、读书体会、读书故事、读书名言、精美诗文选编等。

语言不仅可以口头表达，还可以用书面的形式表达。小学高年级的孩子们用手抄报、漫画的形式记录英文故事。

英文探究课程作为苏城外小学全人的特色课程之一，根据六大超学科主题对不同的知识进行探究学习，在假期，孩子用画笔记录了自己的春节、写下了自己关于责任的理解以及自己的责任是什么、还写下了自己的新年愿望——想要去哪旅行，并对自己所要去的目的地做了一定的调研......

生活即教育，家务劳动使孩子得到了真正的成长，成为他们生命中的宝贵财富。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。中学全人部十一年级的沈怡洋同学在寒假期间参与残联线下组织的“至爱影院——无障碍观影”活动，不仅拉近了自己与盲人们之间的距离，更让盲人们感受到了阵阵关怀。

此外，中学全人部九年级的傅子未和季予暄同学也在平台上进行了爱心捐赠，贡献出自己的一份力量。

六年级的学生们用手绘春节海报的形式，详细地介绍了春节的由来和习俗，共同庆祝虎年的到来。同学们用一双双巧手作为支点，在传承中收获成长。

中学高年级的学生们根据学科章节知识点绘制自己独特的化学手抄报，从而提高学科兴趣。

在寒假里，自己搭建机器人，为参加4月份江苏省青少年人工智能比赛——编程创客挑战赛做充足的准备。

同学们做些力所能及的家务，争当爸爸妈妈贴心的“小棉袄”和“小夹克”，让浓浓的亲情在指尖上流淌。

在寒假积蓄力量，伴随着丰富多彩的活动，同学们度过了一个精彩的假期。相信在这个别样的假期中，大家一定会收获很多，在新学期绽放光芒！

壬寅虎年

让我们以虎虎生威的雄风

迎接新的一年新的学期！