数月前，为了共同的教育理想

我们坚定的选择了彼此

数月后，我们汇聚苏城外

共赴心中那个约

从此

你当是苏城外的诗情画意

终有一天

会种得桃李满人间

8月27日-28日，苏城外国语学校

为期两天的新教师培训圆满举行

来自不同城市、拥有不同姓名的他们

开始都有一个共同的身份——

 苏城外教师 

| 此次培训活动由苏城外人力办王彦萍主任主持

本次培训由学校人力办组织，各学部、行政部门、总务部门联动开展，为新教师熟悉学校办学理念、校园文化，树立责任意识，提升综合素养奠定了良好基础。

各学部优秀教师、班主任代表分别就如何家校沟通、如何管理学生、如何自我成长、如何成为一名优秀的班主任等话题与新教师们进行了经验分享。

| 中学部张雪老师分享《以德育人》、中学部李子琼老师分享《学生管理》、小学部王彤老师分享《教师与家长的沟通》、小学部张岚老师分享《正面管教》

学校心育中心李佳梅主任以“遇见”为主题，为新教师们带来了心理讲座，专业分享了《孩子0-18岁心理变化》，鼓励新教师们在工作中遇见变化中的自己和成长中的学生。

培训期间，新教师们进行了学科分组，以“故宫”为主题，进行小组跨学科探究分享。

新教师们分为七个小组，以“故宫”主题跨学科小组汇报，每个学科的老师都从自身学科的维度出发，向校领导及各位新教师们讲述故宫的故事。

| 从体育、英语、语文、历史、地理、政治等学科角度讲述，提升文化自信、民族自信的意识，增强保护古建筑的意识。

| 从语文、数学、英语三个角度分享了坤宁宫建筑的历史，结构和作用，让大家能够感受到坤宁宫的历史底蕴和气势规格。

| 从语文、数学、音乐、科学方面，探究了故宫建筑中的文化、比例、律动以及科学知识。

| 从英语、数学、阅读等方面进行情景教学，介绍故宫太和殿的构造、文化。

| 从物理、化学、语文、教务、心理五大学科领域，以影视作品《甄嬛传》作为切入点，带领大家从生活、文化、人物、礼仪、建筑、联想的角度领略故宫的风光。

| 从英语、物理、化学和经济不同学科的角度来阐释，随着时间的推移，故宫的历史沿革。

| 从语文、美术、英语学科分享，以故宫的一件藏品引出琵琶，介绍了民族乐器琵琶的历史，展示中华民族独特乐器魅力。

| 苏城外副校长原继明作总结点评

原校长对老师们的跨学科主题精彩分享表示赞赏，并寄语老师们新学期的期望，希望大家能够学思砺新，知行致远，练就过硬本领，不断提升自身专业素养能力，成就苏城外共同奋斗目标！

| 苏城外校长助理方周迎向大家致欢迎辞

方校助在致辞中对来自英美加澳新等全球各地的国际教师表示欢迎！她说到，虽然大家的文化背景各不相同，但我们都因怀揣着同一个教育理想汇聚在此。希望全体国际教师能立足岗位，明晰教育教学职责，不断提升教研能力，助推苏城外国际教育的本土化探索与实践！

因为有相同的教育理想

相同的教育目标

他们迅速熟络起来

两天时间

从陌生到相识到相见恨晚

从“我”到“我们”

未来，我们将携手

走过无数春夏秋冬

我们共奔前程

初心在方寸，咫尺在匠心

我们热情饱满，斗志昂扬

把使命、智慧和信念都装进行囊

将更加自信与坚定地踏上征途

在苏城外大家庭实现完美绽放！