家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，如果说学校教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。“中国现代儿童教育之父”陈鹤琴老先生曾说：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必须要两方面共同合作方能得到充分的功效。”

为进一步加强家园共育，

苏城外PYP幼儿园邀请家长走进校园，

召开了家委会、家长会、幼小衔接讲座。

通过面对面的沟通，

以爱之名，共话成长。

PART 01

家庭是传递阳光的乐园，是家园共育的重要伙伴。当新学期碰上“家委会”，会擦出什么样的火花呢？

尽蝉鸣远，秋来影斑斓。新学期伊始，苏城外PYP幼儿园召开了园级家委会活动，家长代表们走进苏城外园部，开启一场家园协作之旅。这一场家园之约，为了孩子能健康快乐地成长，为了家庭教育更有效而走在一起。此外，活动中还明确了园级家委的性质、工作职责和制度。

苏城外PYP幼儿园园长张婷对于本学期重点工作及家园沟通事项做出了分享，提出在孩子的成长之路上，需要我们紧密联系，互相配合，合力搭建好家园共育的桥梁，共创孩子的美好童年。

PART 02

新学期初，苏城外PYP幼儿园的老师们向家长发出“爱”的邀请，并为家长会做好了充分的准备。插上一盆小花，布置一隅小景，亲手设计的名字，惟妙惟肖的自画像，精心设计的欢迎标识，干净整洁的教室，处处展现着老师们对家长的真诚期待，热烈欢迎孩子爸爸妈妈的到来。

爱，是一种本能，但高质量的爱，需要永不停歇地自我成长。教育，不是老师一个人的舞台，而是家园沟通、理念共建的过程。每一份温暖的教育，都是从相遇开始。与其说这是一场班级家长会，不如说是幼儿教育路上的合作者见面会，感谢你们的如约而至，新的学期里需要我们携手同行。

在会议开展前，教师组织家长朋友们进行了互动小游戏活动，轻松的游戏释放了家长们满心的疲惫。在幼儿园，每一次游戏都有其教育意义和价值，让家长们在亲身体验孩子们的游戏中感受游戏的意义。

每个班级针对本班幼儿年龄特点及共性问题，与家长进行了互动与探讨。通过这样的分享交流，家长们受益良多。

PART 03

成长不期而遇，美好如约而至。大班的宝贝们即将升入小学，幼小衔接是大班家长最为关注的话题。为了更科学、有效地帮助家长树立幼小衔接理念，把握科学导向，助力幼儿实现幼升小的顺利过渡，苏城外PYP幼儿园于近期举办了幼小衔接专题讲座。

从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跨越大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种延伸和过渡。

在讲座中，苏城外国语学校副校长原继明聚焦“如何做好幼小衔接准备”，从“什么样的衔接更科学？什么样的方法更有效？什么样的能力更重要？”等问题入手，就过渡期间孩子在心理及学习等方面的转变、幼小衔接中易出现的问题、如何培养孩子的好习惯、家长该如何帮助孩子做好入学前准备等为家长们进行了深入阐述。PYP幼儿园大班年级组长倪玲一同参与宣讲。

在这场干货满满的讲座中，家长们专注聆听、认真记录，从中了解到孩子成长的需求，掌握一些科学育儿的方法。在孩子即将踏入小学的关键期，能够成为更加有智慧的幼儿家长，成为幼儿成长中更好的护航者和领航人。

花开有时，衔接有度，家园携手，共筑成长。让孩子做一个有准备的小学生吧！幼小衔接，我们从未停止，我们，一直在路上！

因为孩子，
我们成为同行者。
遇见，是故事的开始。

感谢遇见，
让我们成为朋友、家人，

借一场有爱的畅谈，续写共育童年的故事！