新学期,做一名苏城外___的班主任?


“我要做一名尽职尽责的班主任”
“我要做一名宽严相济的班主任”
“我要做一名幽默风趣的班主任”
“我要做一名善于沟通的班主任”
......
苏城外小学全人部的每一名班主任对自己的工作规划有着不一样的定位。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的效果取决于学校与家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教育、教学就会像纸房子一样倒塌下来。” 若要保持一致性,班主任团队的建设至关重要。小学全人部班主任第一期工作坊正式启航。


SCFLS
启班级"馨征程"
如何打造班级文化?
小学全人部的正副班主任
发动同学一起开展
班徽、班级口号设计头脑风暴
各班同学踊跃参加,创意无限
涌现出了一大批优秀作品
让我们来看看吧
▼




老师同学们头脑风暴照片&部分精彩结果呈现
班徽标志着班级归属感;
是整个班级的精神提炼;
是班级活力和荣耀的象征。






SCFLS
启学生"新能力"

为增强学生的主人翁意识、集体荣誉感和责任感,给每位学生提供锻炼的舞台,提供展示自我的机会,小学全人部本着“公开、公平、公正”的原则,实行学生班干部竞选制度。


开学第一课预示着新的开始、新的希望,在这一重要节点进行教育十分重要。小学全人部的正副班主任们为上好这一课,共同展开头脑风暴。

角色代入,身临其境,
做一名更合格的班主任






SCFLS
启教师"星目光"

好的评语,良言一句,润物无声,
不仅指导学生扬长避短,完善自我,
而且对学生的学习、生活,
都有积极的影响。
在相城区2022-2023学年第二学期学生评语评比中,小学全人部的班主任们从不同维度评价每一个学生,同时也收获颇丰。

获奖评语

| 小学全人部朱哲老师荣获一等奖评语

| 小学全人部胡肖霞老师荣获一等奖评语
小学全人部二等奖、三等奖评语

独特的育人方式,打造班级新文化;
新颖的理念引领,塑造学生领导力;
多维的个人评价,欣赏每一颗星星。
愿每一次培训都能像一盏灯,
为老师们照亮前行的道路,
用爱灌溉每一朵未来的花朵。

云程发轫 万里可期 | 这两场毕业典礼,让2023届苏城外全人学子永生难忘!
【官宣】苏城外国语学校高中实验部教师团队重磅发布!
沸腾!200+学校,超600名全国一线英语教师齐聚苏城外!这场顶级英语盛会燃爆全场!
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供稿:小学全人部
组稿、排版、编审:品宣办

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No.399 Jinzhuan RD Xiangcheng District Suzhou.
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