在许多人的印象中，数学是一个既枯燥又复杂的科目。但实际上，数学是探索世界的一扇窗，它充满了无限的乐趣和可能性。

小学全纳部这群爱上数学的孩子，沉浸在数学的世界里，他们不仅要学数学、玩数学，还要创写剧本，演绎数学。

数学之美，如同艺术一般

需要我们细心欣赏和深入理解

中国文化博大精深，
这群爱上数学的孩子们又畅游于古诗词中

寻找诗词中的数学之美

一段故事，一支话筒，一腔热忱

足够带来一次精彩的呈现

“畅古说今讲数学”是小学全纳学子的必修技能

他们把数字当音符，文字当歌词

谱出了一首理性却又意蕴无穷的乐章

高斯、华罗庚、欧拉、祖冲之的故事

便随着抑扬顿挫的声音

缓缓溢出唇边，印刻心间

一块小黑板，一支白粉笔

也能搭建起孩子“用数学语言表达世界”的平台

语言是思维的外壳，也是思维的工具

通过讲题大赛，学生们可以在每天的实践中

加深对数学知识的理解和应用

同时也能提升自信心和公众演讲的能力

故全纳学子在“超级演说家”节目中放异彩

在“纳言纳语”公众演讲中展风姿

这是能力的培养，这是知识的积淀

这更是全纳学子个人成长的展现

以“数学”为杠杆，撬动各学科的发展

不仅是小学全纳教师的智慧

更是苏城外国语学校的智慧

小学全纳特色课程“ASDAN全球探索”课
为这群爱上数学的孩子们
提供了更加广阔的天地
探索世界，用脚步丈量每一寸土地
发现数学奥秘，用卷尺、秒表印证自己的猜测

研学中，古人设计的宏村水利系统

引发了同学们的好奇心

一群“数学痴”们纷纷对

水渠宽度、水流速度展开了探究

试图通过数学原理解释这一现象

“最好的老师是经历，最好的课堂是世界”

同学们在探索中求得真知，在发现中寻得奥秘

这就是小学全纳ASDAN全球探索课程的价值所在

这就是用数学思维思考世界的意义所在